PEDAGOGIA: Verifica "La pedagogia positivista in Italia"

VERIFICA

1. FISSA I CONCETTI

• In Italia gli apporti più significativi alla pedagogia positivista furono quelli di Aristide Gabelli e Pasquale Villari
• L'idea centrale della pedagogia positivista italiana riguardava il ripensamento dei metodi della pedagogia e della didattica, che andavano costruiti su basi scientifiche
• In epoca positivista non fu mai posto in discussione in Italia il primato del liceo classico
• Le donne poterono iscriversi ai corsi universitari, alle scuole tecniche e ai licei rispettivamente dopo il 1875 (ai corsi universitari) e dopo il 1883 (alle scuole tecniche e licei)
• La cultura positivista cominciò a declinare tra la fine dell'Ottocento e l'inizio del Novecento

2. APPRENDI IL LESSICO

• POSITIVISMO DOGMATICO La dottrina positivista viene professata in modo intransigente, rigido, esclusivo
• SELF-HELPINISMO
• SENSIBILITA' PUEROCENTRICA

3. STABILISCI I COLLEGAMENTI

Il movimento self-helpinismo nasce negli Stati Uniti e in Inghilterra. Nel 1865 arriva in Italia il libro di Samuel Smiles "Chi si aiuta, Dio l'aiuta". Nel 1869 Michele Lessona pubblica "Volere e Potere". Il self -helpinismo si diffonde in Italia grazie a libri popolari come quelli di Paolo Mantegazza, Carlo Lozzi, Cesare Cantù.